苗永清，男，1988年生于河北省衡水市，2017年毕业于首都师范大学，硕士研究生学历。语文教师。硕士期间在导师的带领下，整理论著《论汉字规范的三个标准》发表于《中国书法》核心期刊；毕业论文《汉字楷书印刷宋体、印刷楷体和手写体形体比较研究》为教育部在汉字规范方面提供理论支撑；参加北京市“高参小”项目，《中国教育报》报道了其《联合教研——打造课堂新形态》一文；多篇诗、词作品发于《衡水文学》。

教育理念：徒用功师必导引，然则学怠；徒有过师必惩戒，否则纵容。